скачать

Крайс Нелли Ивановна

Учитель начальных классов.

МОУ «Звонаревокутская СОШ».

Классный час

Нам без дружбы не прожить, дружбой нужно дорожить
Раскрыть значение понятия дружбы, показать важность друзей в жизни человека; воспитывать доброжелательность, стремление понимать друг друга, дружить; продолжить формирование дружного классного коллектива; выработать правила дружбы; развивать коммуникативные навыки, умение работать в группе; развивать речь учащихся через высказывание.



1

1. Вступительное слово учителя. О дружбе.

(Музыкальный фон – песня о дружбе.)

Что такое дружба? –

Спросила я у птицы.

- Это когда коршун

Летает вместе с синицей.

Спросила я у зверя:

- Что такое дружба?

- Это когда зайцу

Лисицы бояться не нужно.

А после спросила у девочки:

- Дружба – что такое?

- Это что-то огромное,

Радостное, большое.

Это когда ребята все сразу,

Все вместе играют,

Это когда мальчишки

Девчонок не задирают.

- А что для вас значит дружба?
- Дружба – это тёплые отношения, взаимная расположенность, привязанность друг к другу, взаимное доверие, преданность, общность интересов.

Дружба связывает не только отдельных людей, но и целые коллективы, классы. Есть дружба народов, существуют особые дружеские отношения между странами.

Дружба может быть постоянной и радостной для людей только тогда, когда они внимательно относятся друг к другу, разделяют радости и огорчения.
2

***
Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой – жизнь весной полна.
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом – даже злая слабость
Вмиг растает и уйдет.
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!

2. О друзьях.

Если есть друзья на свете –

Все прекрасно, все цветет.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.

Мы и в дождь, и в снег, и в стужу

Будем весело шагать.
При любой погоде дружим –
Дружбы этой не порвать.

И любой из нас ответит,

Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живем на свете
Для хороших, славных дел.
- А есть ли у вас друзья?
- А какие они ваши друзья? Расскажите. (Выставка работ учащихся на доске.)

3

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надежный друг
Ему протянет руку.

- Какими качествами должен обладать, по вашему мнению, настоящий друг?

Работа в группах: У вас есть карточки, на которых записаны слова и выражения. Обсудите в группе, выберите и подчеркните те качества, которыми должен обладать друг.
скромный добрый отзывчивый

грубый равнодушный завистливый

внимательный общительный преданный

честный чуткий заботливый
- Почему вы некоторые карточки оставили?
- Правильно, потому что из-за этих качеств человека дружба может распаться. Давайте посмотрим, как это иногда бывает.
3. О ссоре друзей. Проигрывание ситуаций по примирению.
Инсценировка стихотворения «Ссора».
1 ученик: Кто кого обидел первым?

2 ученик: Он меня!

3 ученик: Нет, он меня!

1 ученик: Кто кого ударил первым?

2 ученик: Он меня!

3 ученик: Нет, он меня!

1 ученик: Вы же раньше так дружили!

2 ученик: Я дружил!

3 ученик: И я дружил! 4

1 ученик: Что же вы не поделили?

2 ученик: Я забыл!

3 ученик: И я забыл!
- А было ли у вас такое? Ссорились ли вы со своими друзьями?
- Что вы делаете, чтобы помириться? (Проигрывание ситуаций по примирению.)
- Так почему друзья ссорятся и мирятся? Ссорятся, потому, что у каждого человека есть своя точка зрения на происходящее и каждому человеку свойственно ошибаться. А твоя точка зрения не всегда может совпадать с точкой зрения товарища. А мирятся потому, что если это настоящие друзья, то они не могут друг без друга жить. Они всегда простят друг другу ошибки.
- Какое прекрасное слово – "дружба"! Произносишь его – и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своем. Произносишь слово "дружба" – и сразу вспоминаешь веселых героев мультфильмов: это музыкальный Львенок и мудрая Черепаха, это Винни-Пух со своими друзьями. Мир кино, мир героев мультфильмов, мир книги, наш мир, в котором мы живем, дарит нам прекрасное общение – общение с другом. Друг – это любимая книга, которую читаешь, и тебе интересно с ней, друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту, друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний, друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо.

- Давайте послушаем ребят, которые выучили замечательные стихи о друзьях.

* * *

Я рисую на асфальте

Разноцветными мелками

В белоснежном нежном платье

Маму с синими цветами.

Напишу пониже «Мама»

Пусть неровно, даже криво, 5

Для неё, для самой-самой,

Самой милой и красивой.

Татьяна Агибалова
ДРУЗЬЯ

Как начну конфеты есть,

У меня дpузей не счесть.
А закончились конфеты
И дpузей в помине нету.
За конфету каждый дpуг,
Так и pвет ее из pук.
Hу, зачем мне дpужба эта?
Я и сам люблю конфеты.

* * *

У меня теперь есть Друг,

Преданный и верный.
Без него я как без рук,
Если откровенно.
Мы гуляем во дворе,
Весело играем,
Даже в школу иногда
Вместе мы шагаем.
Другу я любой секрет
Расскажу без страха.
Я несу ему котлет,
Спрятав под рубахой.
Ешь, мой маленький Дружок,
Что еще затеешь?
Ты пока еще щенок,
А дружить умеешь.


6

Бабушкины руки

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех занятиях

Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,

И всё мне любо в ней.

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

Латают, вяжут, метят,

Всё что-то мастерят.

Ко сну ночник засветят

И тут замолкнут вдруг.

Умнее нет на свете

И нет добрее рук.

Л.Квитко
Про девчонок
Со Светкой, соседкой,
Не буду водиться –
Она то смеется, то плачет,
То злится.
Но мама сказала,
Что так не годится,
Что с девочкой нужно
Уметь подружиться,
Что с папой они
Ещё с детства дружили,
И вместе играли,
И рыбу удили.
С такою девчонкой,
Как мама моя,
Конечно, бы мог
Подружиться и я.

Олег Бундур 7

4. Развивающая игра «Собери пословицу». Работа в группах.
- О дружбе и друзьях существует много пословиц, но вот беда, я их все перепутала. Предлагаю вам снова поработать в группах и собрать эти пословицы. (Дети собирают пословицы, прикрепляют их к доске, читают.)
Человек без друзей – что дерево без корней.

Друзья познаются в беде.

Старый друг лучше новых двух.

Нет друга – ищи, а нашёл – береги.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Без друга на сердце вьюга.

Крепкая дружба дороже богатства.

На деньги друга не купишь.

Новых друзей наживай, а старых не теряй.

Дружба не гриб, в лесу не найдёшь.

Сам погибай, а друга выручай.

Верный друг лучше сотни слуг.

5. Выступление библиотекаря (Обзор книг о дружбе и друзьях).

- Ребята, вы давно научились читать, и, наверное, читали книги о дружбе и друзьях. Какие вы помните произведения?

- Я сегодня приготовила для вас выставку книг, надеюсь, что вы ещё прочитаете много замечательных произведений о дружбе и о друзьях.
Викторина по книгам.


6. Законы дружбы. Работа в группах.
Быть другом нелегко. Умение думать, прежде всего о друге, а потом о себе или о друге и себе нераздельно – это главный признак дружбы.

Друзья, если они настоящие, - верные спутники нашей жизни. Им можно довериться, они никогда не оставят в беде.

Конечно, вы ещё только учитесь выбирать друзей, которые, возможно, останутся ими на всю жизнь. И на этом долгом пути будет всякое: обиды, ссоры, драки, недомолвки. Но нужно уметь прощать, быть терпимыми.

Дружба проверяется годами. Как сложатся ваши отношения, будет зависит от вас, и от вашего друга, потому что дружба – это обязательно взаимодействие людей.

А всё ли вы делаете для того, чтобы ваш класс был дружный?

Давайте придумаем и составим правила для дружного класса и назовём их «Законы дружбы». (Ребята работают в группах, представляют придуманные правила.)

1. Уступать друг другу.

2. Просить прощения, если обидел друга.

3. Не грубить. Не злиться.

4. Не жадничать.

5. Помогать друг другу.

6. Быть честным.

9
7. Игра «Мы друзья».

(Музыкальный фон – песня о дружбе.)

Дети встают в круг и выполняют движения по тексту.
Встаньте, дети, встаньте в круг,

Пусть будет шире дружбы круг.

В кругу стоят друзья твои,

Ты им свою улыбку подари.

Слева друг и справа друг,

А вместе это дружбы круг,

Другу справа руку ты пожми,

Передай ему тепло своей руки.

Много в мире нужных вещей,

Но друга иметь – намного важней.

На друга с улыбкой скорей посмотри

И другу слева улыбку подари.

Нет пословицы, ребята, верней

Той, что гласит: имей сто друзей.

Пусть растёт и ширится дружбы круг,

Чтобы рядом был верный друг.

10

8. Подведение итога.
- Что вам больше всего запомнилось из нашего разговора?
- Я предлагаю вам продолжить работу в классе над составлением «Законов дружбы» и оформить их в нашем классном уголке.
- Помогайте друг другу, ищите хороших и верных друзей.

Раздаются порой голоса,

Что чудес никаких не имеется.
Есть на нашей Земле чудеса,
Но их надо найти, разумеется.

Дружба – главное чудо всегда.

Сто открытий – для всех настоящие.
И любая беда не беда,
Если рядом друзья настоящие.

Друг не будет смотреть свысока,

Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.

Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.
- Давайте все вместе скажем тему нашего классного часа: «Нам без дружбы не прожить, дружбой нужно дорожить».


скачать