-
Выучи и отгадай загадку!
Ночь пришла.
Уснули дети.
Спят Алены, Кати, Пети.
Чтобы детям крепко спать,
Детям всем нужна … (кровать).
-
Игра «Четвертый лишний».
Взрослый произносит слова, ребенок на слух определяет лишнее слово.
Слива, стол, груша, яблоко; ложка, вилка, шкаф, чашка;
машина, автобус, мотоцикл, кровать; юбка, кофта, стул, брюки.
-
Игра «Кто больше?»
Взрослый и ребенок по очереди называют предметы мебели.
Стол, стул, шкаф, диван, кресло, кровать, полка, тумбочка, табуретка.
-
Образование прилагательных от существительных.
Кровать из дерева – …
Стол из стекла – …
Стул из пластмассы - …
Мебель для кукол- …
Кровать из железа - …
Кресло из кожи - …
5 Игра «Зачем и почему?»Ребенок отвечает на поставленные вопросы. Почему на столе не сидят?
-
Зачем шкафу нужны ручки? -
Зачем кровати нужен матрас? -
Почему на кресле сидеть удобнее, чем на стуле? -
Зачем дивану нужно раскладываться?
-
Придумай 3 предложения с предлогами на, под, за. Например:
Машинка стоит под столом. Мяч закатился за стол. Кукла сидит на диване. (Взрослый записывает предложения в тетрадь)
-
Игра «Скажи наоборот»
Старая – новая; тяжелая – легкая; большая – маленькая; грязна – чистая;
большая – маленькая; мягкая – твердая.
-
Рассказ – описание «Стол».
Что это?
Из чего сделан?
Какой он формы?
Из каких частей состоит? (ножки, столешница)
Для чего он нужен?
9.Расскажи, кто где спрятался. Воспользуйся значками подсказками.
-
Послушай и перескажи рассказ о том, как папа купил новую мебель.
Папа купил новую мебель. Шкаф поставили в большой комнате. Около шкафа поставили кровать. К кровати придвинули тумбочку. Стул поставили около стола. Хорошо стало в комнате. 
Найди лишний предмет в каждом ряду.
Найди два одинаковых шкафа.
Выложи из счетных палочек мебель.
Что лишнее? Почему?
Звук и буква Г.
Прочитай!
ГА ГО ГУ ГЫ ГЭ ГИ
Наклей картинки на звуки [г], [гь].
Смотрите также: