• 
  Вводный
  
• 
  Промежуточный
  
• 
  Рубежный
  
• 
  Итоговый
  

• 
  Сбор, обработка и систематизация информации о состоянии образовательного процесса
  
• 
  Непрерывное отслеживание состояния образовательного процесса
  
• 
  Своевременная корректировка организации образовательного процесса
  
• 
  Создание необходимых условий для обеспечения доступного качественного образования
  
• 
  Прогнозирование развития ОУ
  

• 
  Управленческий мониторинг
  
• 
  Воспитательный мониторинг
  
• 
  Мониторинг качества образования
  
• 
  Мониторинг профессионального самоопределения учащихся
  
• 
  Мониторинг состояния здоровья
  
• 
  Адаптационный мониторинг
  
• 
  Мониторинг экспериментальной деятельности (профильное обучение, внедрение ФГОС)
  
• 
  Мониторинг внеурочной деятельности
  
• 
  Дидактический мониторинг
  

• 
  В течение года по разным направлениям (внутришкольный контроль)
  

• 
  Октябрь – 5,10 кл.,
  
• 
  ноябрь – 1 кл.
  
• 
  апрель (готовность выпускников начальной школы к освоению программ основной школы)
  

• 
  В течение учебного года
  

• 
  Вводный, промежуточный, рубежный, итоговый
  

• 
  декабрь – 7 кл.,
  
• 
  февраль – 8 кл.,
  
• 
  9 кл. – на входе и выходе
  

• 
  Ежегодный (по результатам медосмотра)
  
• 
  Физическое развитие – в начале и в конце учебного года
  
• 
  В течение учебного года (индивидуальные карты наблюдения детей СМГ)
  
• 
  Дополнительный (учащихся 1-х классов – ФГОС)
  

• 
  Вводный, промежуточный, рубежный, итоговый;
  
• 
  Два раза в год (успешность освоения учащимися индивидуальной образовательной траектории)
  

• 
  Один раз в полугодие
  

• 
  В течение года по разным направлениям
  

март

март

Декабрь

• 
  Вводная диагностика
  
• 
  Промежуточный контроль
  
• 
  Итоговый контроль
  

Май

МО учителей начальных классов