скачать «СОГЛАСОВАНО» «Утверждено"

Председатель управляющего совета Директор МОУ Садовская СОШ № 2

МОУ Садовская СОШ № 2 /Мамонова Г.Н./

/Зелепукина Т.Н. / приказ № 78/1 от 29.12.2009г.

« СОГЛАСОВАНО»

Председатель профсоюзного комитета

МОУ Садовская СОШ № 2

/Никитина Н.А./

Положение
о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников

МОУ Садовская СОШ № 2




1. Общие положения
1. Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников образовательного учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы.

2. Стимулирующая часть фонда оплаты труда работников образовательного учреждения составляет 30 % фонда оплаты труда и включает в себя ежемесячные стимулирующие надбавки (доплаты) и премиальные выплаты по результатам труда .

3.Стимулирующие выплаты могут составлять до 70 % стимулирующей части фонда оплаты труда.

4.Премиальные выплаты могут составлять до 30 % стимулирующей части ФОТ и включают в себя премии за результативность и качество труда (качество обучения, воспитания, создание условий для сохранения здоровья учащихся, воспитанников).

5.Премиальные выплаты устанавливаются работникам с учетом критериев, позволяющих оценить результативность и качество его работы.

6.Виды стимулирующих надбавок (доплат), устанавливаемых на временной основе (на определенный срок) или на постоянной основе (на неопределенный срок), которые могут устанавливаться в учреждении:

- надбавка за интенсивность и высокие результаты работы;

- надбавка за высокие результаты работы;

- надбавка за интенсивность труда в связи с увеличением объема работы по основной должности или за дополнительный объем работы, не связанный с основными обязанностями работника;

- надбавка за качество выполняемых работ;

- надбавка за выслугу лет в учреждениях системы образования;

- повышающая надбавка к должностному окладу молодым специалистам общеобразовательных учреждений;

- премиальные выплаты по итогам работы за квартал;

- премии за выполнение особо важных и ответственных работ.

7. К надбавке за интенсивность труда и высокие результаты работы относятся:

- надбавка за интенсивность труда;

- надбавка за высокие результаты работы;

- надбавка за особый режим работы;

- надбавка за увеличение объема работы по основной должности или за дополнительный объем работы, не связанный с основными обязанностями сотрудника;

- надбавка за особо важные, сложные и срочные работы;

- надбавка за высокий профессионализм и качество работы.
8. К стимулирующей надбавке за качество выполняемых работ относятся:

- сложность выполняемых работником трудовых функций и работ;

- многообразие трудовых операций, выполняемых в процессе трудовой деятельности;

- освоение новых форм, методов и технологий в трудовой деятельности;

- добросовестное, ответственное, творческое отношение к работе.

9.При назначении надбавок (доплат) указываются конкретные выполняемые работы или иные причины их установления.

10. Надбавка к окладу за выслугу лет устанавливается всем работникам учреждения, для которых данное учреждение является основным местом работы, в зависимости от общего количества лет, проработанных в учреждениях системы образования.

Размеры доплат за к окладу за выслугу лет:

- от 1 года до 5 лет - 5 %;

- от 5 до 10 лет - 10 %;

- от 10 до 15 лет - 15 %;

- от 15 лет и более - 20 % .

11.Основным документом для определения стажа работы, дающего право на получение ежемесячной надбавки за выслугу лет, является трудовая книжка.
12.Повышающая надбавка к должностному окладу молодым специалистам устанавливается работникам общеобразовательного учреждения в первые три года (при положительной динамике личных достижений в выполнении должностных обязанностей) после окончания учебного заведения с целью привлечения молодых специалистов к работе в учреждениях образования.

Размеры повышающей надбавки к должностному окладу молодым специалистам:

- окончившим средне-специальное образовательное учреждение -15 % от должностного оклада;

- окончившим высшее образовательное учреждение -30 % от должностного оклада;

- окончившим высшее образовательное учреждение с отличием - 50 % от должностного оклада.

13. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы работника или в абсолютных размерах в пределах фонда оплаты труда учреждения.

14. Премиальные выплаты за качественную и эффективную работу выплачиваются по результатам оценки выполнения утвержденных критериев и показателей деятельности каждого работника учреждения.
15. Критерии и показатели деятельности работников учреждения определяются учреждением самостоятельно, утверждаются руководителем учреждения в разрезе должностей по согласованию с выборным органом первичной профсоюзной организации (при его отсутствии с иным представительным органом работников).
16. В целях поощрения работников за выполненную работу в учреждениях образования могут быть установлены премии:

- по итогам работы квартал;

- за качество выполняемых работ;

- за выполнение особо важных и сложных работ;

- за интенсивность и высокие результаты работы.
17. Премиальные выплаты из стимулирующей части ФОТ производятся ежемесячно. Результаты оценки выполнения утвержденных критериев целесообразно производить по результатам за квартал, в соответствии с результатами деятельности, что позволяет учитывать динамику достижений.

19.Перечень критериев оценки и показателей эффективности работы работников общеобразовательного учреждения для установления премиальных выплат за качество выполняемых работ, интенсивность и высокие результаты работы:

Критерии оценки и показатели эффективности	Максимальный балл	Фактический балл
1	2	3
Должность-заместитель директора
Позитивная динамика показателя среднегодового балла результатов выпускных экзаменов, в том числе ЕГЭ: - на уровне прошлого учебного года - выше в сравнении с предыдущим учебным годом	1 2
Позитивные результаты внеурочной деятельности по курируемым заместителем направлениям: - на уровне прошлого учебного года - выше в сравнении с предыдущим учебным годом	1 2
Положительная динамика количества педагогических работников, активно применяющих современные образовательные технологии, создающих или использующих учебно-методические материалы, позволяющие учащимся выбирать уровень освоения учебной программы, в сравнении с прошлым учебным годом: - на уровне прошлого учебного года - выше в сравнении с предыдущим учебным годом	1 2
Количество педагогов, принявших участие в различных конкурсах - школьного уровня; -муниципального уровня; -регионального; - всероссийского уровня	1 2 3 4
Отсутствие травм, полученных во время воспитательно-образовательного процесса	1
Разработка педагогическими работниками учебно-методических пособий (рекомендации) под руководством курирующего заместителя	2
Количество выступлений, подготовленных курируемыми заместителем педагогами, на различных профессиональных форумах (педагогических советах, семинарах, конференциях и др - школьного уровня; -муниципального уровня; -регионального; - всероссийского уровня	1 2 3 4
Количество открытых уроков (занятий), проведенных курируемыми заместителем педагогами в сравнении с предыдущим учебным годом: - на уровне прошлого учебного года - выше в сравнении с прошлым учебным годом	1 2
Разработка в течение года методических пособий (рекомендаций, положений и т.д.) для внутреннего пользования	2
Организация предпрофильного и профильного обучения	2
Выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы	1
Высокий уровень организации и проведения итоговый и промежуточной аттестации учащихся	3
Высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса	2
Качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой (экспертно-методическкий совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления, управляющий совет, попечительский совет и т.д.)	2
Сохранение контингента учащихся в 10-11 классах	1
Высокий уровень организации аттестации педагогических работников школы	2
Качественная организация питания и медицинского обслуживания	1
Поддержание благоприятного психологического климата в коллективе	1
Максимально возможное количество баллов по всем критериям	48
Должность: учитель, преподаватель-организатор ОБЖ
Участие в профессиональных конкурсах		7
За подготовку призёров научно-практических конференций, конкурсов, предметных олимпиад или призёров спортивных соревнований, спартакиад, эстафет
Школьного уровня		1
Муниципального уровня		3
Регионального и всероссийского уровня		7
За участие в научно-практических конференциях, конкурсах, предметных олимпиадах, проектно-исследовательской деятельности, спортивных соревнованиях, спартакиадах, эстафетах
Школьного уровня		2
Муниципального уровня		3
Регионального и всероссийского уровня		5
За достижение учащимися высоких показателей в образовании в сравнении с предыдущим периодом.		2
За сохранение учащимися стабильных показателей в образовании.		1
За проведение занятий по подготовке к экзаменам		3
За участие педагога в методической работе: конференции, семинары, выступление на методических объединениях
Школьного уровня		1
Муниципального уровня		3
Регионального и всероссийского уровня		4
Участие учителя в аттестации педагогических работников по приказу отдела и департамента образования. За 1 экспертизу.		2
Проверка конкурсных, олимпиадных, экзаменационных работ учащихся муниципального, регионального уровня		3
За организацию, проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий
Школьного уровня		2
Сельского уровня		3
Муниципального уровня		4
За проведение тематических декадников месячников		3 5
За отсутствие случаев детского травматизма учителям физической культуры, трудового обучения		2
Максимально возможное количество баллов по всем критериям		66
Должность: заведующий библиотекой, библиотекарь
Количество ученических творческих проектов, сопровождаемых библиотекарем - школьного уровня; - муниципального; -регионального; - всероссийского уровня		1 2 3 4
Участие в различных научно-практических конференциях, конкурсах ученических творческих проектов - школьного уровня; -муниципального уровня; -регионального; - всероссийского уровня		1 2 3 4
Оформление тематических выставок		1
Количество мероприятий для учащихся, в которых активно участвовал библиотекарь, в сравнении с предыдущим периоде: - на том же уровне -выше		1 2
Проведение анализа по определению читательских потребностей учащихся и уровня их читательской активности		1
Доля учащихся, пользующихся учебной, справочной и художественной литературой из библиотечного фонда в сравнении с прошлым годом: - на том же уровне -выше		1 2
Количество книговыдач в сравнении с прошлым годом: - на том же уровне -выше		1 2
Отсутствие недостач и излишек по результатам инвентаризации библиотечного фонда		1
Пропаганда чтения как формы культурного досуга		2
Внедрение ИКТ в библиотечную деятельность		1
Выполнение плана работы библиотекаря		2
Максимально возможное количество баллов по всем критериям		34
Должность: лаборант
Содержание лабораторного оборудования и другой техники в исправном состоянии		2
Отсутствие замечаний со стороны проверяющих на противопожарную безопасность, санитарное состояние,учебного кабинета		2
Соблюдение техники безопасности		2
Сохранность лабораторного и другого оборудования		2
Участие в реализации программы развития учреждения		1
Участие в реализации муниципальных, региональных и федеральных программ, экспериментов		2
Прохождение курсов повышения квалификации или профессиональной переподготовки (за последние 5 лет)		2
Своевременное и качественное составление отчетности		1
Своевременный и качественный ремонт оборудования		2
Максимально возможное количество баллов по всем критериям		16
Должность: гардеробщик
Отсутствие замечаний на санитарно-техническое состояние помещений		2
Отсутствие обоснованных жалоб на работу		2
Отсутствие замечаний на несоблюдение правил пожарной безопасности		2
Отсутствие случаев утери одежды, сданной на хранение в гардеробную		1
Максимально возможное количество баллов по всем критериям		7
Должность: сторож, дворник
Отсутствие замечаний на санитарно-техническое состояние территории		2
Отсутствие обоснованных жалоб на работу		2
Отсутствие замечаний на несоблюдение правил пожарной безопасности		2
Отсутствие случаев кражи по вине сторожа		2
Качественная уборка территории учреждения		1
Отсутствие случаев получения травм вследствие содержания территории в ненадлежащем состоянии		2
Сохранность инвентаря		1
Отсутствие замечаний на несоблюдение санитарно-гигиенических норм при уборке территории		1
Максимально возможное количество баллов по всем критериям		13
Должность: кочегар
Отсутствие замечаний на санитарно-техническое состояние помещений		2
Отсутствие замечаний на несоблюдение правил пожарной безопасности		2
Отсутствие замечаний на обеспечение температурного режима помещений, воды		2
Отсутствие случаев остановки работы котлов, счетчиков учета теплоэнергоносителей по вине кочегаров		2
Отсутствие замечаний на нарушение техники безопасности		2
Соблюдение установленных лимитов потребления теплоэнергоносителей		1
Максимально возможное количество баллов по всем критериям		11
Должность: рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий( слесарь-ремонтник)
Отсутствие замечаний на несоблюдение правил пожарной безопасности		2
Отсутствие замечаний на нарушение сроков профилактики отопительной, водопроводной, канализационной сети		2
Отсутствие замечаний на обеспечение бесперебойной работы отопительной, водопроводной, канализационной сети		2
Отсутствие замечаний на нарушение техники безопасности		2
Отсутствие замечаний на техническое обслуживание зданий, сооружений, оборудования, механизмов		2
Отсутствие случаев отключения водоснабжения, электроснабжения по вине слесарей, рабочих		1
Сохранность материалов, инструментов, моющих средств		1
Отсутствие замечаний на несвоевременное и некачественное выполнение должностных обязанностей		1
Максимально возможное количество баллов по всем критериям		13
Должность: заведующий хозяйством
Отсутствие замечаний по учету и хранению товарно-материальных ценностей		3
Отсутствие замечаний по санитарно-техническому состоянию помещений и прилегающей территории		2
Своевременное обеспечение работников учреждения предметами хозяйственного обихода		1
Отсутствие обоснованных жалоб на работу		2
Осуществление контроля за состоянием помещений и принятие мер к их своевременному ремонту		1
Своевременное выполнение заявок по устранению технических неполадок		2
Отсутствие замечаний на несоблюдение техники безопасности, противопожарной безопасности, электробезопасности		2
Своевременный осмотр зданий на предмет технического состояния		1
Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ		3
Максимально возможное количество баллов по всем критериям		17
Должность: рабочий по текущему ремонту зданий и сооружений (техничка)
Отсутствие замечаний на санитарное состояние помещений		2
Отсутствие обоснованных жалоб на работу		2
Качественная уборка		2
Сохранность инвентаря		1
Отсутствие замечаний на несоблюдение санитарно-гигиенических норм при уборке		1
Проведение генеральных уборок		2
Оперативность выполнения внеплановых заданий		3
Максимально возможное количество баллов по всем критериям		13

21.Обязательным условием премирования является отсутствие существенных замечаний по качеству и своевременности выполнения каждого показателя работниками. К существенным замечаниям относятся нарушения Устава образовательного учреждения, правил внутреннего трудового распорядка, должностной инструкции, коллективного договора, других локальных актов, за которые работник получил взыскания в течение определенного периода. В этом случае он исключается из числа премируемых по итогам работы за премиальный период, в котором на него было наложено взыскание.

22. Премия за выполнение особо важных и ответственных работ выплачивается в пределах фонда оплаты труда, единовременно по итогам выполнения особо важных и срочных работ с целью поощрения работников за оперативность и качественный результат труда.

23.Особо важными и ответственными работами могут считаться работы, проводимые в случае:

- подготовки объектов к учебному году;

- устранении последствий аварии;

- подготовки и проведении российских, региональных, районных мероприятий, а также смотров, конкурсов, фестивалей;

- других особо важных и ответственных работ.

24.Начисление стимулирующих выплат не образует новый оклад и не учитывается при начислении компенсационных выплат.

25.Установление выплат стимулирующего характера работникам учреждений осуществляется после определения суммы средств, требуемых для оплаты работникам и руководителю учреждения окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, компенсационных выплат.

26.Установление условий для выплаты премий, не связанных с результативностью работы, не допускается.

27.Работникам учреждения при наличии экономии фонда оплаты труда может также выплачивается премия по итогам года.
скачать