МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА - ИНТЕРНАТ № 6
СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ул. Сухопутная, д. 2, г. Нижний Новгород, 603076 тел. 252-84-98, 252-84-08, факс 252-84-98 e-mail: lenruo6@mail.ru
Публичный доклад школы-интерната
по итогам работы
за 2012-2013 учебный год
Н.Новгород
2013 год
С каждым годом растет интерес различных групп населения, прежде всего учащихся и их родителей, к деятельности образовательных учреждений. Значительная часть граждан вовлечена сегодня в постоянные дискуссии о состоянии системы образования, путях и способах ее реформирования. Все более актуальными задачами становятся не только усиление доступности и открытости системы образования, но и активное привлечение различных социальных групп к ее управлению. Это, в свою очередь, требует широкой и доступной информационной базы образования. Для обеспечения нового уровня диалога общественности и образовательного учреждения необходима регулярная подготовка, систематизация и распространение качественной информации о состоянии и результатах деятельности данного учреждения.
Представленный ежегодный публичный доклад директора в значительной степени отвечает этим требованиям. Думается, что данный отчет окажется интересным для самых различных групп читателей. Он обеспечивает их необходимой и достоверной информацией, позволяющей принять более активное и действенное участие в определении образовательной политики школы-интерната, способствуя тем самым усилению доступности и открытости ее деятельности.
1.Общая характеристика образовательного учреждения
|
Наименование МБОУ в соответствии с Уставом |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа-интернат№6 среднего (общего) полного образования |
|
Учредитель |
Администрация города Нижнего Новгорода |
|
Тип и вид общеобразовательного учреждения |
Тип - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вид - общеобразовательная школа-интернат№6 среднего (полного) общего образования
|
|
Организационно-правовая форма |
Муниципальное учреждение |
|
Год основания |
1961 год |
|
Юридический адрес |
603076, г.нижний Новгород. ул. Сухопутная, д.2 |
|
Телефон/ факс |
(831)252-84-98/ 252-84-08 |
|
Е - mail |
Lenruo6@mail.ru |
|
Адрес сайта |
school6-nn.ucoz.ru |
|
ФИО директора |
Коробова Елена Юрьевна |
|
Банковские реквизиты |
р/с40701810322023000001 ГРКЦ ГУ Банка России по Нижегородской обл. г.Нижний Новгород БИК 042202001 ИНН 5258031651 КПП 525801001 |
|
Лицензия |
Лицензия № 101 серия 52 ЛО01 №0001043 от 22 февраля 2013 г. на право осуществления образовательной деятельности, выдана Министерством образования Нижегородской области – бессрочная; Лицензия №ЛО-52-01-002984 от 20 марта 2013 года на осуществление медицинской деятельности, выдана Министерством Здравоохранения Нижегородской области – бессрочная. |
|
Аккредитация |
Свидетельство о государственной аккредитации от 02.06.2010 года серия 52 №000228, выдана Министерством образования Нижегородской области, действительна до 02.07.2015 года |
|
Свидетельство о государственной регистрации права |
Серия 52-АВ №172649 от 29.08.2007 года выдано УФРС по Нижегородской области на оперативное управление зданием школы – интерната№6; Серия 52 – АБ №271583 от 26.07.2005 года выдано УФРС по Нижегородской области на постоянное пользование земельным участком |
|
Структура образовательного учреждения |
Образовательный блок. Начальное общее образование -1-4 классы; Основное общее образование – 5-9 классы; Среднее (полное) общее образование – 10-11 классы Воспитательный блок: Духовно-нравственное воспитание; Физическое воспитание; Трудовое воспитание; Дополнительное образование.
ЛФК;
Логопедические занятия; ОФП;
Ритмика; Плавание. |
|
Органы самоуправления |
Совет. |
|
Наличие программы развития |
«ЛИДЕР» 2010 - 2015г. |
|
Режим функционирования |
Обучение проводиться в одну смену с 8.00 до 14.00. Шестидневная учебная неделя в 2-11 классах, пятидневная в первом классе. Круглосуточное пребывание детей. |
|
Формы образования |
Очная форма обучения |
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеобразовательная школа – интернат №6 среднего (полного) общего образования является неотъемлемой частью общей государственной образовательной системы. В своей деятельности школа руководствуется Уставом и нормативными документами органов управления образованием. Деятельность школы осуществляется исходя из принципа неукоснительного соблюдения законных прав всех субъектов учебно-воспитательного процесса. Образовательное учреждение стремится к максимальному учету потребностей и склонностей учащихся, интересов родителей, уделяется приоритетное внимание решению вопросов создания комфортных условий для воспитания и обучения детей, оптимизации деятельности педагогов.
Педагогический коллектив школы поддерживает национальную образовательную политику «Наша новая школа». Цели образования сегодня - это развитие ребёнка, его социализация.
Современная образовательная политика предполагает широкую дифференциацию и индивидуализацию образования, формирование ключевых компетенций педагогов и учащихся, определяющих современное качество образования.
В соответствии с приоритетными направлениями развития образовательного комплекса Ленинского района, принятыми на августовской конференции в 2012 году, целью работы школы – интерната в 2012 – 2013 учебном году было: развитие и совершенствование образовательной инфраструктуры в целях предоставления доступного, качественного образования, обеспечения творческого и интеллектуального развития учащихся на всех ступенях обучения.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1.Продолжить работу по обеспечению учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС.
2.Продолжить работу по информатизации образовательного процесса, совершенствовать работу автоматизированных информационно-аналитических систем.
3.Совершенствование духовно-нравственного воспитания обучающихся через организацию системы внеурочной деятельности дополнительного образования.
4.Продолжать работу по развитию профессиональной компетенции педагогов в области ИКТ.
5.Обеспечить методическое сопровождение прохождения аттестации педагогов.
6.Продолжать работу по подготовке выпускников школы – интерната к государственной (итоговой) аттестации.
2 .Состав обучающихся в образовательном учреждении
На начало 2012 - 2013 учебного года в школе-интернате было 246 воспитанников, 17 классов-комплектов, в т.ч. 6 классов начальной школы , 9 классов 2 ступени, и на 3 ступени 2 класса - 10 и 11 классы.
Сравнивая количество учащихся в школе-интернате № 6 за последние 6 лет, мы имеем следующие данные:
|
Учебный год |
Количество классов-комплектов |
Количество учеников |
|
2007-2008 |
14 |
118 |
|
2008-2009 |
16 |
168 |
|
2009-2010 |
16 |
185 |
|
2010-2011 |
16 |
234 |
|
2011-2012 |
18 |
258 |
|
2012 -2013 |
17 |
246 |
Комплектование
МБОУ общеобразовательной школы-интерната № 6
среднего (полного) общего образования
в 2012/2013 учебном году
|
Классы |
Количество учащихся |
Реализуемые программы |
иностранный язык |
ФИО классного руководителя |
|
1 а |
19 чел. |
Школа России |
- |
Лебедева О.М. |
|
1-е классы 1 класс – 19 человек | ||||
|
2 а |
22 чел. |
Школа России |
англ |
Костина Ю.С. |
|
2 б |
10 чел. |
Спец.(коррекц) класс VII вида |
- |
Аношина Н.П. |
|
2-е классы 2 класса – 32 человека | ||||
|
3 а |
17 чел. |
Школа России |
англ |
Сабанова С.А. |
|
3-е классы 1 класс – 17 человек | ||||
|
4 а |
17 чел. |
Школа России |
англ |
Лебедева О.М. |
|
4 б |
10 чел. |
Спец.(коррекц) класс VII вида |
- |
Пузанова Н.П. |
|
4-е классы 2 класса – 27 человек | ||||
|
Всего 1-4 классы |
6 классов – 95 чел. |
|
|
|
|
5 а |
20 чел. |
Общеобразовательный |
англ |
Ремизова Е.Е. |
|
5-е классы 1 класс – 20 человек | ||||
|
6 а |
11 чел. |
Общеобразовательный |
англ |
Комлева И.В. |
|
6 б |
9 чел. |
Спец.(коррекц) класс VII вида |
англ |
Баранова А.С. |
|
6-е классы 2 класса – 20 человек | ||||
|
7 а |
18 чел. |
Общеобразовательный |
англ |
Знаменская Е.А. |
|
7 б |
11 чел. |
Спец.(коррекц) класс VII вида |
англ |
Гордеева Т.В. |
|
7-е классы 2 класса – 29 человек | ||||
|
8 а |
21 чел. |
Общеобразовательный |
англ |
Елесина И.Н. |
|
8 б |
9 чел. |
Спец.(коррекц) класс VII вида |
англ |
Минеев ЮП. |
|
8-е классы 2 класса – 30 человек | ||||
|
9 а |
20 чел. |
Общеобразовательный |
англ |
Микутавиченэ А.М. |
|
9б |
9 чел. |
Спец.(коррекц) класс VII вида |
англ |
Воробьева М.Б. |
|
9-е классы 2 класса – 29 человек | ||||
|
Всего 5-9 классы |
9 классов – 128 чел. |
|
|
|
|
10 а |
12 чел. |
Профильный естественно-спортивный |
англ |
Гонова Н.В. |
|
11а |
11 чел. |
Профильный естественно-спортивный |
англ |
Рябинкина М.В. |
|
Всего 10-11 классы |
2 класса – 23 чел. |
|
|
|
|
Всего по школе |
17 классов – 246 человек |
|
|
|
Хорошистов (ребят, которые учатся только на «4 и 5») в школе по итогам учебного года 79 человек, что составляет 31,2%
Прибавилось количество отличников в этом году:
|
2010-2011 уч.год |
6а класс |
Лебедева Анастасия |
|
2011-2012 уч.год |
7а класс |
Лебедева Анастасия |
|
|
3а класс |
Кузина Дарья |
|
|
2а класс |
Плешкова Любомила |
|
2012–2012 уч.год |
8а класс |
Лебедева Анастасия |
|
|
4а класс |
Кузина Дарья |
|
|
3а класс |
Плешкова Любомила |
|
|
3а класс |
Соловьева Анастасия |
В 2012-2013 учебном году школу-интернат успешно окончили
29 выпускников 9 а, б классов и 11 выпускников - 11 а класса.
На «4» и «5» закончили школу:
|
9 «а» класс |
Головин М. |
|
11 класс |
Буреева Г. |
|
|
Голубоцких Т. |
|
|
Загудаева И. |
|
|
Черненкова О. |
|
|
Илюшина Т. |
|
|
Шариков В. |
|
|
Сквознякова А. |
|
|
Шадрунова А. |
|
|
Гречухина А. |
|
|
Фролова А. |
|
|
|
|
9 «б» класс |
Поляшев Д. |
|
|
|
|
|
Щелкунова А. |
|
|
|
Результативность работы, несомненно выражается в успешности продолжения образования наших выпускников:
11 классы
В 2008 году школа-интернат стала 11-летней школой (ранее, с 1961 года – 9-ти летняя школа)
|
Учебный год |
Количество выпускников |
Продолжили образование | ||||
|
ВУЗ |
СПО |
НПО |
Вечерняя школа
12 класс |
Работают | ||
|
2009-2010г Первый выпуск |
11 |
0 |
9 |
0 |
0 |
2 |
|
2011-12Второй выпуск |
14 |
6 |
4 |
1 |
1 |
2 |
|
2012-13Третий выпуск |
11 |
5 |
5 |
1 |
0 |
0 |
Таким образом, по результатам третьего выпуска 11 класса (за историю школы-интерната) наши выпускники продолжили образование в высших учебных заведениях.
11 класс – профильный (естественно-спортивный), учащиеся углубленно изучали биологию и физическую культуру (9 человек из 11 сдавали ЕГЭ по биологии). В ВУЗы поступили 5 выпускников 11 класса (в том числе 2 на бюджет).
Социальный паспорт
|
Количество |
Всего воспитанников-246 человек на 01.10.2012 г. | ||||||||
|
полные |
неполные |
многодетные |
опекаемые |
неблагополучные |
малообеспеченные |
Дети-инвалиды |
Родители-инвалиды |
Потеря кормильца | |
|
семьи |
44 |
146 |
27 |
27 |
18 |
162 |
1 |
1 |
29 |
|
дети |
55 |
163 |
43 |
27 |
23 |
187 |
1 |
1 |
32 |
3.Структура управления образовательным учреждением, его органов самоуправления.
Управление учреждением осуществляется на основе законодательства Российской Федерации и Устава МБОУ общеобразовательной школы-интерната №6. Общее руководство осуществляет администрация школы во главе с директором. В состав администрации входят: заместитель директора по учебно-воспитательной работе, заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по административно-хозяйственной части. Наряду с административным управлением в школе развита система самоуправления. Важное место в системе управления занимают: педагогический совет и совет школы – интерната.
Совет школы
Целью управления школы – интерната является создание условий для реализации права на получение образования каждым обучающимся с учетом его интересов и возможностей.
4.Условия осуществления образовательного процесса.
наличие и оснащенность спортивных сооружений:
|
№ п/'п
|
Наименование |
Кол- во |
Площадь м2 |
Количество актов на эксплуатацию спортивных сооружений |
|
1. |
Спортивный зал |
2 |
215.5 м2 183.0 м2 |
1 |
|
2. |
Плоскостные сооружения: - универсальные спортивные площадки; - футбольное поле; |
2 1 |
1500 м2 1350 м2 |
1 |
|
Оборудование |
Количество |
|
Мостик |
1 |
|
Брусья гимнастические |
1 |
|
Перекладина |
1 |
|
Маты |
6 |
|
Козел |
1 |
|
Шведские стенки |
2 |
|
Теннисные столы |
6 |
|
Турник |
1 |
|
Мячи баскетбольные |
20 |
|
Мячи волейбольные |
20 |
|
Мячи футбольные |
20 |
|
Лыжи |
45 |
|
Тренажер |
5 |
Наличие технических средств в учреждении:
|
№ п/'п
|
Наименование |
Количество |
|
1 |
Компьютеры для организации учебно-воспитательного процесса |
26 |
|
2 |
Компьютеры для административной деятельности и бухгалтерского учета |
10 |
|
3 |
Ноутбуки |
1 |
|
4 |
Интерактивные доски |
2 |
|
5. |
Мультимедийные проекторы |
3 |
|
6. |
Музыкальные центры, магнитофоны |
3/2 |
|
7. |
Телевизор |
8 |
|
8. |
DVD |
3 |
|
9. |
Радиоузел |
1 |
|
10. |
Veb-камеры |
1 |
|
11. |
Цифровые фотоаппараты |
1 |
|
12. |
Документ-камеры |
1 |
|
13. |
Домашний театр |
1 |
|
14. |
Комплект спутникового ТВ |
1 |
|
15. |
Копировальный аппарат |
2 |
|
16. |
МФУ |
5 |
|
17. |
Принтер |
8 |
|
18. |
Сервер |
1 |
Сведения о библиотечном фонде
|
5338 |
|
16 |
|
4453 |
|
270 |
Сведения о цифровых образовательных ресурсах
|
2 |
|
25 |
|
9 |
|
4 |
|
40 |
Сведения об информатизации
|
1 |
Количество ПК с установленным лицензионным программным обеспечением |
33 |
|
2 |
Количество ПК, на которых установлена операционная система Linux |
10 |
|
3 |
Количество ПК, объединенных в локальную вычислительную сеть |
31 |
|
4 |
Количество ПК, имеющих выход в Интернет |
31 |
|
5 |
Наличие учета выхода учащихся в Интернет |
имеется |
|
6 |
Наличие инструкций и правил использования сети Интернет |
имеется |
|
7 |
Общее количество ПК с установленной программой контент-фильтрации, из них используются - в учебно-воспитательной деятельности - в административной и бухгалтерском учете
|
23
|
|
8 |
Наименование провайдера, обеспечивающего подключение учреждения к сети Интернет |
РОСТЕЛЕКОМ |
|
9 |
Скорость доступа к ресурсам сети Интернет (Кбит/с) |
до 6144 Кбит/с |
|
10 |
Наличие сайта учреждения, соответствие его требованиям законодательства |
имеется |
|
11 |
Количество АРМ учителей-предметников (без учета кабинетов информатики) |
8 |
|
12 |
Количество ПК в библиотеке (медиацентре), имеющих выход в Интернет |
1 |
|
13 |
Количество ПК, работающих в программе АРМ «Директор» (Аверс) |
25 |
|
14 |
Наличие электронного расписания занятий |
имеется |
|
15 |
Наличие электронных дневников |
имеется |
|
16 |
Количество обучающихся, приходящихся на 1 ПК |
10 |
Организация пропускного режима:
|
|
время работы - 07.00-19.00 |
|
|
время работы -19.00-07.00 |
-
Наличие кнопки тревожной сигнализации и договора на её обслуживание (название обслуживающей организации)
|
имеется, договор № 142/ЛР от 01.01.2013 ФГКУ «Охрана» МВД РФ |
-
Наличие системы видеонаблюдения (количество камер (на территории, внутри), где установлен пульт)
|
имеется 4 камеры, установлены на территории, пульт на вахте |
|
имеется 12 камер, установлены внутри помещений, пульт в кабинете директора |
-
Наличие разработанного и согласованного с соответствующими службами паспорта безопасности (антитеррористической защищенности)
|
имеется |
Подготовка к учебному году:
-
Капитальный ремонт (вид работ, стоимость) -
-
Текущий ремонт (вид работ, стоимость) 3 292 400.00
|
|
616 500.00 250 400.00 2 400 000.00 25 500.00
|
-
Приобретено оборудование, мебель 574 945.51
|
Постельные принадлежности Жалюзи
Газо-дымозащитный комплект Машина посудомоечная Шкаф пекарский Электрокотел Видеорегистратор Магнитофон LG Счетчик воды ОСВУ-40 Телевизор Филипс Компьютер в сборе Видеопроектор INFOCUS IN 124 Ванна моечная 1 секц. Диван кажаный Кипятильник КЭНД-100-04 Комбайн кухонный Ломтерезка Мармит для готовых блюд Микроволновая печь Стеллаж разборный Стол производ. с бортом Стол разделочный производ. Электромясорубка
|
|
25 600.00 38.550.00 13.200.00 93 431.89 68 133.86 70 164.07 32 000.00 3 700.00
3 892.50 20 000.00 23 000.00 37 000.00 23 717.13 36 489.00 14 457.66 8 291.00
6 283.50 26 243.14 4120.00 67 799.80 13 696.00 40 008.20 25 846.50
|
5.Учебный план школы – интерната. Режим обучения.
Учебный план школы-интерната составлен с учетом специфики организации учебно-воспитательного процесса интерната. Учебный план сформирован в рамках шестидневной учебной недели по всем классам (кроме 1 класса в соответствии с СанПин). Шестидневная учебная неделя позволяет значительно снизить учебную нагрузку в течение недели, рационально распределив часы учебного плана на шесть дней, не допуская перегрузки детей. В учебном плане по шестидневной учебной неделе более широко представлен компонент образовательного учреждения, что несомненно дает возможность для развития вариативности образовательных услуг.
Инвариантная часть учебного плана, включающая федеральный компонент, направлена на формирование базовых знаний по общеобразовательным предметам.
При разработке учебного плана использовались следующие нормативные документы:
- федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;
- базисный учебный план для общеобразовательных школ Нижегородской области (приказ Министерства образования и науки Нижегородской области от 04.03.2005 № 57);
- регионального базисного учебного плана основного общего образования учащихся с задержкой психического развития VII вид;
- письмо министерства образования Нижегородской области «Об организации классов естественно-спортивного профиля» от 05.02.2009 № 316-01-52/330;
- методические рекомендации НИРО к базисному учебному плану общеобразовательных учреждений Нижегородской области на 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010, 2011-2012 учебные годы;
- санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10
- федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2012-2013 учебный год.
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
-
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального общего образования
ФГОС НОО
2012 - 2013 учебный год
Предметные области
Учебные предметы
Количество часов в неделю
1 класс
2 класс
Филология
Русский язык
5
5
Литературное чтение
4
4
Иностранный язык
-
2
Математикаи информатика
Математика
4
4
Информатика
1
Естествознание
Окружающий мир
2
2
Искусство
Музыка
1
1
Изобразительное искусство
1
1
Технология
Технология
1
1
Физическая культура
Физическая культура
3
3
Итого:
21
24
Групповые занятия
-
2
Максимально допустимая
недельная нагрузка
21
26
В соответствии с СанПиН 1 класс – 5-дневная учебная неделя, 2 класс – 6-дневная учебная неделя.
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
общеобразовательные классы
(шестидневная учебная неделя при продолжительности урока 40 минут)
-
Образовательные области
Учебные предметы
Количество часов в неделю
III
IV
Федеральный компонент
Филология
Русский язык
5
5
Литературное чтение
4
3
Иностранный язык
2
2
Математика
Математика
4
4
Информатика
Информатика и ИКТ
1
1
Ествествознание
Окружающий мир
2
2
Искусство
Музыка
1
1
ИЗО
1
1
Технология
Технология
2
2
Физическая
культура
Физическая культура
3
3
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Основы религиозных культур и светской этики
-
1
Итого
25
25
Групповые занятия
1
1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе
26
26
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
общеобразовательные классы
-
Образовательные области
Учебные предметы
Количество часов в неделю
V
VI
VII
VIII
IX
Филология
Русский язык
6
6
4
3
2
Литература
2
2
2
2
3
Иностранный язык
3
3
3
3
3
Математика
Математика
5
5
Алгебра
3
3
3
Геометрия
2
2
2
Информатика
Информатика и ИКТ
1
1
1
1
2
Обществознание
История России
1
1
1
1
Всеобщая история
2
1
1
1
1
Обществознание
1
1
1
1
География
1
2
2
2
Краеведение
1
Религии России
1
1
Экономика
1
1
1
1
1
Ествествознание
Природоведение
2
Биология
1
2
2
2
Физика
2
2
2
Химия
2
2
Искусство
Музыка
1
1
1
1
ИЗО
1
1
1
МХК
1
1
Физическая
культура
Физкультура
3
3
3
3
3
Основы безопасности жизнедеятельности
1
1
1
1
1
Технология
Технология
2
2
2
1
1
Обязательная нагрузка
30
31
34
34
34
Групповые занятия
2
2
1
2
2
Максимальный объем учебной нагрузки
(шестидневная неделя)
32
33
35
36
36
СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Естественно-спортивный профиль
|
Образовательные области |
Учебные предметы |
Количество часов в неделю
| |
|
10-й класс
|
11-й класс
| ||
| |||
|
Филология |
Русский язык |
1 |
1 |
|
Литература |
3 |
3 | |
|
Иностранный язык |
3 |
3 | |
|
Математика |
Алгебра |
2 |
2 |
|
Геометрия |
2 |
2 | |
|
Информатика |
Информатика и ИКТ |
1 |
1 |
|
Обществознание |
История России |
1 |
1 |
|
Всеобщая история |
1 |
1 | |
|
Обществознание |
2 |
2 | |
|
География |
2 |
- | |
|
Естествознание |
Физика |
2 |
2 |
|
Химия |
1 |
1 | |
| |||
|
Биология |
Биология |
3 |
3 |
|
Физическая культура |
Физическая культура |
4 |
4 |
|
ОБЖ |
1 |
1 | |
| |||
|
Русский язык |
Русское правописание: орфография и пунктуация |
1 |
1 |
|
Искусство устной и письменной речи |
1 |
1 | |
|
Математика |
Замечательные неравенства: способы получения и примеры применения |
1 |
1 |
|
Решение задач с параметрами |
- |
1 | |
|
Биология |
Основы анатомии, физиологии и гигиены физического воспитания |
1 |
1 |
|
Человек и его здоровье |
1 |
1 | |
|
Решение нестандартных задач по биологии |
- |
1 | |
|
Физическая культура |
Психолого-педагогические основы физического воспитания |
1 |
1 |
|
Основы теории и методики физического воспитания и спорта |
1 |
1 | |
|
История физической культуры и основы олимпийского образования |
1 |
1 | |
|
Обязательная учебная нагрузка |
37 |
37 | |
|
Максимальная нагрузка |
37 |
37 | |
Учебный план основного общего образования для детей с
задержкой психического развития
/специальные коррекционные классы VII вида/
Образовательные области
Учебные
дисциплины
Число учебных часов в неделю
Начальная школа
Основная школа
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
Филология
Русский язык
и литература
Иностранный язык
8
8
8
8
8
2
8
2
7
2
6
2
6
2
Математика
Математика
Информатика
4
5
5
5
5
1
5
1
5
1
5
1
5
1
Обществознание
История
Всеобщая история
История России
Историч. краеведение
Обществознание
2
2
1
1
1
1
1
2
1
Естествознание
Физика
Биология,
природоведение
География
Химия
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
Искусство
Изобразительное
искусство
Музыка
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Физическая культура
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности
2
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
Технология
Технология
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Коррекционная подготовка
а) Коррекционные курсы:
-
ознакомление с
окружающим и
и развитие речи;
-
ритмика.
б) Обязательные индивидуальные и групповые коррек-
ционные занятия*
2
1
2
1
1
1
следующая >>
Смотрите также: