скачать Муниципальное казенное образовательное учреждение Алешковская средняя общеобразовательная школа.

«Рекомендовано» Руководитель МО Глотова Н.И. Протокол №___1_ от «__27_» _августа________ 2012 г.

«Согласовано» Заместитель руководителя по УВР Данцева Н.И. «_28__» __августа_______ 2012 г.

«Утверждено» Директор Попов А.В. Приказ № 82______ от «__30_» __августа_______ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Фроловой Риммы Михайловны,

учителя первой категории

по элективному курсу

«Язык твой – друг твой»

9 класс
Рассмотрено на заседании педагогического совета

протокол № ___1________ от

«___30_» _августа_ 2012г.

2012 - 2013 учебный год
Пояснительная записка
Современная школа предъявляет новые требования к знаниям учащихся по русскому языку. Образовательные стандарты содержат не только перечень знаний орфографии и пунктуации, которые должен усвоить учащийся, но также широкий круг умений, составляющих содержание коммуникативной компетенции.

Предложенный курс «Язык твой – друг твой» предполагает углубление знаний учащихся о речевом общении, о тексте как продукте речевой деятельности. Цель предложенных в рамках курса занятий – обучение учащихся умениям и навыкам, необходимым в современной жизни. Каждая тема предлагает новую ситуацию общения, новые условия речевого общения. Учащиеся от занятия к занятию овладевают нормами речевого поведения в типичных ситуациях общения, учатся определять причины коммуникативных неудач и находить пути их преодоления.

Содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции в рамках курса «Язык твой – друг твой»:

1. 
   Русский язык в жизни современного человека.
   
2. 
   Язык деловых бумаг
   
3. 
   Русский язык в мире рекламы.
   
4. 
   Правила делового общения, позволяющие создать хорошее впечатление.
   
5. 
   Словарный запас человека: резервы развития.
   
6. 
   Язык, созданный современными средствами связи.
   
7. 
   Правила переписки по электронной почте.
   
8. 
   Правила написания делового письма.
   
9. 
   Русский язык в телефонном общении.
   
10. 
    Правила составления тостов и поздравлений.
    
11. 
    Исследовательская работа и защита проектов.
    

Требования к уровню подготовки учащихся.

В результате изучения данного курса обучающийся должен знать:

- роль языка в жизни современного успешного человека;

- основные признаки официально- делового стиля;

- требования к оформлению деловых бумаг;

Составляющие речевого портрета человека;

- основные нормы русского литературного языка и нормы речевого этикета.

Уметь:

- соблюдать нормы русского литературного языка и нормы речевого этикета;

- уместно использовать внеязыковые средства общения;

- правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме, соблюдать нормы построения текста;

- корректно и грамотно составлять деловые бумаги;

- составлять тексты рекламного характера;

- пользоваться современными средствами связи;

- использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;

- развитие речевой культуры, бережного и сознательного отношения к родному языку, сохранение чистоты родного языка в жизни человека и общества;

- увеличение словарного запаса; расширение круга используемых грамматических средств;

- создание благоприятного речевого портрета.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ЗАНЯТИЙ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

«ЯЗЫК ТВОЙ – ДРУГ ТВОЙ»

№П/П	ТЕМА	КОЛ-ВО ЧАСОВ	ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ	Дата проведения
1	Русский язык в жизни современного человека Президентский диктант «Люблю его за имя лёгкое».	1	Показать учащимся значение русского языка в жизни современного человека	16.01.13
2-3	Язык деловых бумаг: от приказного языка эпохи Петра Ι до официально-делового стиля современной России	2	Познакомить с требованиями к написанию деловых бумаг: заявления, докладной записки, объяснительной записки; отработать навыки составления деловых бумаг.	23.01.13 30.01.13
4-5	Русский язык в мире рекламы	2	Дать представление о законах рекламных текстов, научить составлять тексты рекламного характера, познакомить с требованиями к составлению резюме	6.02.13 13.02.13
6-7	Провожают по уму… А как встречают? Как создать о себе приятное впечатление?	2	Познакомить с основными приёмами, позволяющими человеку создать о себе приятное впечатление во время деловой беседы, разъяснить, из каких составляющих складывается понятие «приятный собеседник», пробудить к стремлению развивать в себе качества, присущие хорошему собеседнику, и привычки, способствующие принятию человека в обществе.	20.02.13 27.02.13
8-9	Словарный запас человека: резервы развития	2	Показать значимость богатого словарного запаса в создании привлекательного речевого портрета человека; дать рекомендации, следуя которым, можно увеличить словарный запас	6.02.13 13.02.13
10	Что может рассказать визитная карточка о своём владельце?	1	Дать представление об истории развития этого аксессуара делового человека, познакомить учащихся с требованиями к оформлению визитных карточек, с этикетными правилами обращения с визитками.	20.02.13
11	Язык электронных сообщений	1	Познакомить учащихся с историей создания языка электронных сообщений и его отличительными признаками; помочь сформировать правильное отношение к данному языковому явлению; воспитывать любовь и уважение к русскому языку	3.04.13
12	Пишем электронные письма	1	Познакомить учащихся с основными правилами электронной переписки; выявить различия обычных и электронных писем	10.04.13
13-14	Деловое письмо: создаём себе репутацию	2	Познакомить с основными правилами, необходимыми при ведении деловой переписки, формировать навыки написания делового письма	17.04.13 24.04.13
15	Русский язык в телефонном общении	1	Познакомить с правилами ведения телефонного делового разговора	8.05.13
16	Уроки симпосиарха (занятие, посвящённое искусству говорить тосты и составлять поздравления)	1	Познакомить учащихся с основными законами жанра тостов как древнейшего жанра ораторского искусства, дать алгоритм составления тостов и поздравлений	15.05.13
17	Заключительное занятие. Защита проектов	1	Развивать умение осуществлять презентацию проектов	22.05.13

скачать